¿Quieres que te enseñe Siri?: Inteligencia Artificial en la educación
DOI:
https://doi.org/10.52749/iet.v3i1.15Palabras clave:
educación virtual, inteligencia artificial, sistema de tutoría inteligencia, educación, Cuarta Revolución IndustrialResumen
El presente artículo es un ensayo argumentativo que pone al debate la aplicación de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación y cómo esta puede estar afectando de forma definitiva el rol del docente. Está dividido en cinco partes: primero, el rol del docente en la educación online; segundo, la producción de datos y la educación personalizada; tercero, la IA y la adaptación de las necesidades educativas; cuarto, la IA y los sistemas de tutoría inteligente; y quinto, la personalidad de la inteligencia artificial. Finalmente, consideramos que es imperativo transformar el rol docente para que esté vigente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como considerar la IA un aliado que potencia el proceso de democratización de la educación de calidad para todos los seres humanos.
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