La normalización de la transgresión: una perspectiva multidisciplinar sobre la convivencia en el ecosistema digital✨
Palabras clave:
ecosistema digital, educación, gobernanza digitalResumen
La transición global hacia una sociedad digitalizada ha reconfigurado los cimientos de la interacción humana. Hoy en día, las redes sociales y los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) no son meras herramientas tecnológicas, sino los escenarios primordiales donde los individuos construyen vínculos, adhieren a grupos y definen su identidad colectiva. Sin embargo, esta migración al ciberespacio ha venido acompañada de un fenómeno desconcertante: la creciente discrepancia entre los estándares de convivencia del mundo físico y el comportamiento observado en los entornos virtuales. Es cada vez más común presenciar cómo usuarios, protegidos por el anonimato o seudónimos, difunden contenidos que vulneran los acuerdos comunitarios básicos, normalizando conductas que serían inaceptables fuera de la red.
Este artículo de investigación analiza los factores que explican la normalización virtual de las violaciones a las regulaciones de convivencia. A través de un enfoque multidisciplinar que integra la sociología digital, la psicología de la personalidad y la filosofía de la técnica, se propone que esta normalización no responde a una única causa, sino a una convergencia de percepciones de inautenticidad del entorno, rasgos de personalidad específicos y una alienación estructural producto de la aceleración tecnológica. El objetivo es desentrañar por qué la sociedad digital parece haber suspendido, en ciertos contextos, el rigor moral que rige la interacción presencial.
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